Hur gick krisövningen?

Förra veckan på torsdag, 5 februari, övade vi kris med elavbrott. Bland annat stängde vi av elen på Sexdrega skola och fritidshem. Våra medarbetare där kände både att de kom närmare varandra eftersom alla vår involverade, och att eleverna var trygga och hade bra frågor. Även i krisledningsstaben konstaterar vi att det är samarbetet som möjliggör bra lösningar. Vi ser att mycket fungerar väldigt bra, men övningen gav oss även möjlighet att hitta områden att utveckla vårt arbete inom. Vi tackar alla för flitigt och engagerad deltagande!

Ingen el och inget vatten på Sexdrega skola

När eleverna kom till skolan på morgonen var det mörkt i hela skolbyggnanden. Gustav i årskurs 4 tyckte att det var en konstig skoldag: "Det kändes inte som något som kunde hända här på riktigt." När skolan skulle börja samlades de istället alla i ett klassrum för att få information; exempelvis om att toaletterna inte fungerade. Detta innebar bland annat att kissa i skogen eller inte spola som vanligt i toaletterna. Dricksvatten kom till skolan i en särskild tank. Eleven Elsa i årskurs 5 tyckte att det var en konstig men rolig upplevelse: "Det var bra att vi fick träna för om det skulle vara på riktigt skulle vi vara förberedda. Det var ovanligt när vi inte kunde gå på toa, dricka vatten eller tvätta händerna."

I övrigt pågick undervisningen som vanligt, men utan digitala verktyg som datorer och med mobiler som ficklampor. Lunchen lagade skolans kokar utomhus, men eleverna åt inne. Viktor går i årskurs 6, han tyckte att: "Denna dag kändes mer som en skolutflykt än ett riktigt scenario som kan hända och händer just nu i flera länder i världen."

Lärarna Per och Annette berättar att det var en lärorik dag. "Alla var väldigt hjälpsamma och lösningsfokuserade, både personal och elever. Vi upptäckte även vissa brister som vi tar med oss och får åtgärda. Vi märkte hur viktiga alla på skolan är och kom varandra närmare i krisarbetet, inte bara pedagogerna utan också lokalvårdare och kollegorna i köket. Vi märkte hur viktigt det är att informera eleverna. Dem hade bra frågor, var väldigt trygga och tyckte att det var spännande."

Samarbete och genomgång av rutiner

Det var fler verksamheter som fick känna på hur det fungerar utan el under dagen, exempelvis vård- och omsorgsboendet Lysjölid. Även här prövade vi våra rutiner och förmågan att samarbete.

Övningen hjälpte oss att både se att mycket fungerar bra och att identifiera förbättringsområden. En viktig del av vår förmåga till bra lösningar i ett sådant scenario är vårt täta samarbete med Svenljunga Verksamhetslokaler AB, som tar hand om våra byggnader. Våra rutiner och processer möjliggör ett gott samarbete genom krisledningsstaben.

Även i krisledningsstaben kunde vi konstatera att övningen förde verksamheterna närmare varandra. Vi fick alla tillsammans fundera kring samma problem och ställa upp för varandra. Mycket gick bra, men det finns också frågor kvar att lösa och rutiner att förbättra. Övningen ger oss ett god underlag till arbetet framåt.